🖼Прошел конкурс рисунков «Я знаю свои права», в которых ребята представили свои знания о правах детей.  Каждая работа – это маленькая история, рассказывающая о праве ребенка на образование, медицинскую помощь, защиту от насилия и жестокого обращения, право на имя и гражданство, на отдых и досуг. Такие рисунки напоминают нам взрослым о том, что права ребенка … Читать далее Прошел конкурс рисунков «Я знаю свои права»

     Сегодня у нас был настоящий праздник! Широкий четверг — самый разгульный день Масленичной недели — собрал вместе и старших, и младших. И название выбрали не случайно: «Разгуляй четверг уж на пороге», а значит, веселью быть! В гости к нам пришли волонтёры — замечательные ученики Волховской школы и ребята из «Береники». И именно они … Читать далее Масленица

     Обереговая куколка Маслена издревле считалась хранительницей домашнего благополучия. Изготавливали такие куклы своими руками. Считалось, что мастерить такую куколку нужно обязательно с хорошим настроением, вместе с детьми. Бабушки с детишками из "Береники"   с удовольствием взялись за работу. Общались, обменивались впечатлениями, когда все  Маслены были готовы, ребятишки помогли нарядить большую куклу Масленицу. Изготовление народных кукол … Читать далее Обереговая куколка Маслена

Принятое Губернатором Ленинградской области решение, об увеличении гарантированной денежной выплаты до 3 000 000 рублей (с 01.02.2026) для лиц, поступающих на военную службу по контракту в ВС РФ от Ленинградской области.

🟢Сухой бассейн – это богатая тактильная среда. Шарики мягко давят на всё тело, обеспечивая глубокое тактильное воздействие. Игры в сухом бассейне помогают детям с гипер- и гипочувствительностью регулировать своё состояние, снимают тревожность и напряжение. Тактильные ощущения и совместная игра педагога-психолога с ребенком способствуют включенности и контакту.  💫Сухой бассейн для ребенка может быть морем, космосом, безопасным … Читать далее «Тактильные открытия»

📿Занятия по нанизыванию бусин — эффективный способ развития мелкой моторики, усидчивости и зрительно-моторной координации у детей. 🐙Используются шнурки, проволока или леска, на которые нанизывают бусины, макароны, трубочки, создавая бусы или браслеты. Это помогает изучать цвета, формы, развивает логику и концентрацию внимания.  На нашем занятии ребята сделали осьминожка. Занятие провела инструктор по труду Чинковская Вера Николаевна.

🏠 «Наши ребята — в деле!» 🏠 Сегодня на улицах нашего города стало чуточку больше доверия и поддержки! ☀️   Наши активисты вместе с социальным педагогом провели важную акцию, посвящённую Детскому телефону доверия. Они вышли к людям, чтобы лично рассказать о самом главном: ✅ Что это такое? — Бесплатная анонимная служба, где тебя выслушают, поймут … Читать далее «8-800-2000-122 Детский телефон доверия»

☝️Сегодня Уполномоченный по правам ребенка в Ленинградской области обсудил реализацию проекта «SOS‑редоточимся на главном», разработанного Детские деревни SOS Россия, на территории Волховского района Ленинградской области.

🕯️В день 82-летия полного снятия блокады Ленинграда, ученики Волховской школы провели важное мероприятие. Они пригласили получателей услуг стационарного и полустационарного отделений, чтобы вместе вспомнить и почтить память о героических событиях. 🌟🌟Встреча, прошедшая под названием "И помнит мир спасенный", стала данью уважения подвигу Ленинграда. 

🕯️Сегодня, в канун 82-й годовщины полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, прошёл историко-патриотический вечер памяти. Наши воспитанники прикоснулись к одной из самых героических и трагических страниц истории нашей страны. Они узнали, что означает дата 27 января, что такое блокада и какую несгибаемую стойкость проявили жители осаждённого города. Особенно тронул ребят мультфильм «Блокадные сказки Серафимы», который … Читать далее «Мы помним и чтим твой подвиг, Ленинград!»